ในยุคของปัญญาดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ได้ก่อให้เกิดผลกระทบต่อการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ วันนี้ทำไมเราจึงควรเรียนภาษาต่างประเทศอย่างจริงจัง? เรียนภาษาต่างประเทศยังไงให้เก่ง? จะพัฒนานิสัยที่ดีในการเรียนภาษาต่างประเทศได้อย่างไร? ...ในวันที่ 16 ในการบรรยายครั้งที่ห้าของ "ชั้นเรียนครูพิเศษปี 2024 ได้เริ่มต้นแล้ว" Tang Qing ผู้อำนวยการแผนกครูโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นของวิทยาลัยการศึกษาครูเซี่ยงไฮ้ (สำนักงานวิจัยการสอนของคณะกรรมการการศึกษาเซี่ยงไฮ้) และครูพิเศษภาษาอังกฤษ แบ่งปันความกว้างและความแม่นยำของการเรียนภาษาอังกฤษ ในมุมมองของเธอ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างขยันขันแข็ง และด้วยความขยันเท่านั้นจึงจะสามารถก้าวต่อไปได้ ผู้เรียนทุกคนจะต้องวางแผนการเรียนของตนเอง เรียนรู้ภาษาต่างประเทศให้ดี ฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ขยายขอบเขตของตนเอง และเปิดโลกทัศน์ให้กว้างไกล
"2024 Special Teachers' Classes Start" ได้รับการสนับสนุนจากคณะกรรมการการศึกษาเทศบาลเซี่ยงไฮ้, Liberation Daily และห้องสมุดเซี่ยงไฮ้ และจัดโดยสมาคมครูพิเศษและอาจารย์ใหญ่เซี่ยงไฮ้ และศูนย์ข่าวของคณะกรรมการการศึกษาและสุขภาพแห่งเซี่ยงไฮ้ของคอมมิวนิสต์ Party of China (Shanghai Education TV) มุ่งเน้นไปที่นักเรียนและผู้ปกครอง ประเด็นสำคัญและประเด็นร้อนของครูในด้านการศึกษาและการเติบโตได้รับการเปิดเผย และจัดทำโดยครูพิเศษและอาจารย์ใหญ่พิเศษ โดยให้คำแนะนำด้านสวัสดิการสาธารณะอย่างมืออาชีพและเชื่อถือได้เพื่อสุขภาพที่ดี การเจริญเติบโตอย่างครอบคลุมและมีความสุขของนักเรียน
[ทำไมเราต้องเรียนภาษาต่างประเทศให้ดีในยุค AI]
นักเรียนบางคนสงสัยว่า: ทำไมเรายังต้องเรียนภาษาต่างประเทศในเมื่อปัจจุบันมีซอฟต์แวร์แปลมากมาย? "การเรียนรู้และการใช้ภาษาอังกฤษช่วยให้นักเรียนเข้าใจวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างทางวัฒนธรรม ซึมซับแก่นแท้ทางวัฒนธรรม และค่อยๆ สร้างการรับรู้และความสามารถในการสื่อสารและการแลกเปลี่ยนข้ามวัฒนธรรม เรียนรู้ที่จะมองโลกอย่างเป็นกลางและมีเหตุผล สร้างมุมมองที่เป็นสากล และ ปลูกฝังความรู้สึกต่อบ้านและประเทศ เสริมสร้างความมั่นใจในตนเองทางวัฒนธรรม และสร้างโลกทัศน์ที่ถูกต้อง มุมมองต่อชีวิตและคุณค่า วางรากฐานให้นักเรียนได้เรียนรู้ตลอดชีวิต และปรับตัวเข้ากับการพัฒนาสังคมในอนาคต” ถังชิงกล่าว
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จีนได้ส่งเสริมการเปิดกว้างสู่โลกภายนอกในระดับสูงอย่างต่อเนื่อง ในความเห็นของเธอ หลักสูตรภาษาอังกฤษควรมุ่งเน้นไปที่การปลูกฝังความสามารถหลักของนักเรียน รวมถึงความสามารถทางภาษา ความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรม คุณภาพการคิด และความสามารถในการเรียนรู้ ความสามารถทางภาษาเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของการรู้หนังสือแกนกลาง ความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรมสะท้อนถึงการวางแนวคุณค่าของการรู้หนังสือแกนกลาง คุณภาพการคิดสะท้อนถึงลักษณะทางจิตของการรู้หนังสือแกนกลาง และความสามารถในการเรียนรู้เป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาการรู้หนังสือแกนกลาง ความสามารถหลักทั้งสี่ด้านแทรกซึมซึ่งกันและกัน บูรณาการและมีปฏิสัมพันธ์ และพัฒนาร่วมกัน
การสอนภาษาต่างประเทศหลายภาษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในเซี่ยงไฮ้เริ่มต้นขึ้นในทศวรรษ 1960 เซี่ยงไฮ้ยังคงเพิ่มประสิทธิภาพการสอนภาษาอังกฤษ เสริมสร้างการฝึกอบรมผู้มีความสามารถด้านภาษาหลักตั้งแต่เนิ่นๆ และปลูกฝังผู้มีความสามารถหลายภาษาให้มากขึ้นสำหรับประเทศ
[วิธีเรียนภาษาต่างประเทศให้ดี]
เรียนภาษาต่างประเทศยังไงให้เก่ง? ถังชิงเชื่อว่าจำเป็นต้องเรียนชั้นเรียนการอ่าน ชั้นเรียนคำศัพท์ ชั้นเรียนฝึกการคิด ชั้นเรียนโสตทัศนูปกรณ์และการฟัง และชั้นเรียนการเขียนที่ดี เพื่อปลูกฝังความรู้และปลูกฝังความสามารถ
"การอ่านคุณภาพสูงเพื่อการสื่อสารและการแสดงออกที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น จำเป็นต้องสร้างความตระหนักรู้ในการเรียนรู้แบบสหวิทยาการ บูรณาการความสามารถหลักจากสาขาวิชาอื่น และระดมศักยภาพในการอ่านอย่างเต็มที่" เธอเตือนว่าเมื่ออ่าน คุณต้องเรียนรู้ที่จะผสมผสานกับมัน แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายและใช้ข้อมูลเสริมที่หลากหลายด้วยทรัพยากรนอกหลักสูตรและนอกหลักสูตรและเสริมทฤษฎี ตัวอย่างเช่น เมื่ออ่านนวนิยายในชั้นเรียน คุณสามารถอ่านหนังสือทั้งเล่มนอกชั้นเรียนได้ หากนวนิยายมีเวอร์ชันภาพยนตร์หรือละครที่เกี่ยวข้อง คุณสามารถเลือกดูในช่วงสุดสัปดาห์ได้เช่นกัน ของนวนิยาย การแนะนำผู้แต่ง ฯลฯ เพื่อให้การอ่านเป็นจริง เพื่อทำให้ชีวิตของคุณดีขึ้น ทำให้การอ่านเป็นนิสัยตลอดชีวิต
ในการเรียนรู้ในแต่ละวัน นักเรียนจะต้องเก่งในการพัฒนาคำศัพท์และเครือข่ายความหมายเพื่อให้สามารถเรียนรู้ได้อย่างมั่นคงและเชิงรุกมากขึ้น เข้าใจความตั้งใจของผู้เขียน และเขียนบทความได้ดีขึ้น หากต้องการถ่ายทอดและนำไปใช้อย่างแท้จริง คุณต้องมีประสบการณ์ชีวิตมากขึ้นและเรียนรู้ที่จะสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในลักษณะที่น่าเชื่อถือและเหมาะสมยิ่งขึ้น
นอกจากนี้ การพัฒนาคุณภาพการคิดยังช่วยปรับปรุงความสามารถในการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา การสังเกตและทำความเข้าใจโลกจากมุมมองข้ามวัฒนธรรม และตัดสินคุณค่าสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง ชั้นเรียนภาพและเสียงฝึกฝนความสามารถในการ "ทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยภาษา" นักเรียนสามารถใช้การปฏิบัติงานจริงเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา ทักษะการคิด และทักษะการสื่อสารและความร่วมมือในกระบวนการใช้ภาษาอังกฤษที่พวกเขาได้เรียนรู้ ทำสิ่งต่างๆ
"การจัดองค์ประกอบที่ดีต้องฝึกฝนและแก้ไข" ถังชิงแนะนำว่ามีหลายวิธีในการช่วยเขียนในชีวิตประจำวัน เช่น การตัดตอน การคัดลอก การดูรูปและการเขียน การอ่านไดอารี่ การแปล ฯลฯ แบบฝึกหัดเหล่านี้สามารถช่วยทุกคนได้ เขียน ใช้ประโยคที่ถูกต้องในการเขียนย่อหน้าเชิงตรรกะและบทความที่รอบคอบ เรียนรู้การใช้เครื่องมือประเมินเพื่อแก้ไขการเรียบเรียง รวมถึงการปรับโครงสร้างของการเรียบเรียง การปรับเปลี่ยนไวยากรณ์และคำศัพท์ และปรับปรุงความสอดคล้องของภาษา ความสอดคล้อง ความชัดเจน และประสิทธิผลโดยรวม เรียงความที่ดีจะต้องมีมุมมองที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง อยู่บนพื้นฐานความรู้ที่หลากหลาย ใช้หลักฐานที่เกี่ยวข้องเพื่อสนับสนุนความคิดเห็นของตัวเอง และใช้น้ำเสียงหรือคำศัพท์ที่เหมาะสมตามงานเขียนต่างๆ
[วิธีพัฒนานิสัยที่ดีในการเรียนภาษาต่างประเทศ]
ในมุมมองของ Tang Qing การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอย่างดีต้องเริ่มต้นจากหลายแง่มุม เช่น การอ่านและการเขียนตามคำบอก การทบทวน และการบ้าน
เมื่ออ่านและเขียนตามคำบอก คุณต้องมีสมาธิเพื่อให้แน่ใจว่าการกระตุ้นคำที่มีขนาดเล็กมากมีประสิทธิภาพ ตรวจสอบเนื้อหาการเรียนรู้ซ้ำ ๆ เปิดวงจรหน่วยความจำของสมอง ปรับปรุงความสามารถด้านความจำ ประสบการณ์และสะสมสื่อภาษาต่างประเทศที่รับรู้จำนวนมาก และที่ ทดสอบความรู้ด้านไวยากรณ์และมาตรฐานการเขียนสำนวนในเวลาเดียวกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขียนตามคำบอก คุณมักจะท่องจำขณะฟัง จากนั้นจัดระเบียบเนื้อหาผ่านการจำ ใช้ความรู้ทางภาษาเพื่อยืนยันความถูกต้องของการสะกด การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ วลี โครงสร้างประโยค กาล เสียง ฯลฯ และกรอกข้อมูลที่ขาดหายไปด้วยการตั้งคำถามด้วยตนเอง . จริงๆ แล้ว ความสามารถของ "การเขียนตามคำบอก" ยังสามารถนำมาใช้ในการฟังบรรยายได้ด้วย ฉันต้องจดบันทึกระหว่างการบรรยาย ฉันควรจดบันทึกอะไรบ้าง? จะจำได้อย่างไร? ฉันจดบันทึก ฉันจะใช้มันได้อย่างไร? สิ่งเหล่านี้ควรค่าแก่การฝึกฝนและการไตร่ตรองด้วย เธอยังแนะนำให้นักเรียนทบทวนและทำการบ้านอย่างจริงจัง รูปแบบการบ้านไม่ใช่แค่แบบฝึกหัดการเขียนเท่านั้น การบ้านด้วยวาจาก็มีความสำคัญมากเช่นกัน เช่น การท่องบทเพื่อเตรียมการศึกษาในวันถัดไป
"ฉันหวังว่านักเรียนจะเชี่ยวชาญวิธีการเรียนภาษา เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสองภาษาผ่านการแปลภาษาจีน-อังกฤษ ทำให้เข้าใจและอารมณ์ของภาษามาตุภูมิได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น และสร้างความรู้สึกรับผิดชอบในการเรียนภาษาจีนและภาษาอังกฤษ ได้ดีและรับใช้มาตุภูมิ ในกิจกรรมฝึกภาษาอังกฤษแบบครอบคลุม ค่อย ๆ ฝึกฝนและประยุกต์ใช้กฎเกณฑ์ของการเรียนรู้ภาษา เป็นมิตรกับผู้อื่น และพัฒนาทัศนคติแห่งความอดทนต่อผู้อื่น รวมถึงความสามารถในการสื่อสารและการโต้ตอบ” ถังชิง พูดว่า.