مرحبا بالجميع أنا أبين طالبة في المدرسة. بدأت العمل في شبكة طلاب Weishui بجامعة Chang'an في سبتمبر 2006. في ذلك الوقت، كنت مهتمًا جدًا ببناء موقع ويب، لذلك بدأت في استكشافه ببطء، حتى الآن، أصبح موقع الويب جزءًا مهمًا جدًا جزئيًا، لقد أصبحت ببطء مشرف موقع محترفًا. سنتحدث اليوم عن كيفية تحسين تجربة المستخدم لمواقع طلاب الجامعات.
1. لماذا يجب علينا تحسين تجربة المستخدم؟ تلعب تجربة المستخدم دورًا حاسمًا في تطوير مواقع طلاب الجامعات. لا يمكن لموقع ويب الطالب الجامعي الذي يتمتع بتجربة مستخدم جيدة أن يحظى بتفضيل محركات البحث فحسب، بل يمكنه أيضًا جلب مجموعات من طلاب الجامعات المخلصين. بالنسبة للمستخدمين، لا يقتصر موقع الويب الجيد على مدى جودة برنامجه، ولا مدى جمال فنه، بل يدور حول مدى جودة تجربة المستخدم بشكل عام.
2. ما هي المبادئ التي ينبغي استيعابها لتحسين تجربة المستخدم عندما كنت أعمل على موقع ويب لطلاب الجامعات، كنت أؤمن دائمًا بشعار بايدو: تجربة المستخدم تأتي أولاً؟ لقد اتبعت هذا المبدأ دائمًا. منذ بعض الوقت، اتصل بي أحد المعلنين عن معلومات يانصيب QQ وطلب مني تقديم إعلان تحفيزي عائم في الزاوية اليمنى السفلية، وكان السعر المعروض في ذلك الوقت سخيًا للغاية، لكنني رفضت على الفور. لقد عملت على موقع ويب لمدة ثلاث سنوات، والفلسفة التي ألتزم بها هي تزويد المستخدمين ببوابة مريحة وعالية السرعة وآمنة لطلاب الجامعات.
3. ما هي الجوانب المحددة التي يجب القيام بها؟ تعتبر مواقع طلاب الجامعات ضعيفة نسبيًا في مجال التكنولوجيا بشكل عام، لذا فإن اختيار برنامج موقع الويب يعد أمرًا بالغ الأهمية. مثال آخر هو فن تخطيط صفحة الويب. يمكن للصور تجربة جمال موقع الويب بشكل أفضل، حيث يمكنها التعبير عن المعلومات التي لا يمكن التعبير عنها بالكلمات بشكل حدسي وواضح، مما يسهل على المشاهدين فهمها وقبولها لزوجة موقع الويب. حافظ على عودة الزائرين وإعجابهم بموقعك على الويب بشكل أكبر، لذا قم بتعيين طالب فنون لتصميمه. وأخيرًا وليس آخرًا: المحتوى هو الملك. يمكننا عمل استبيان لجمع الأشياء التي يحبها طلاب الجامعات، مثل الأفلام والقصص المصورة والسفر ونماذج المقالات وما إلى ذلك. بالطبع، إذا كان ذلك ممكنًا، يمكنك تنظيم بعض الأنشطة غير المتصلة بالإنترنت بشكل منتظم، مثل سحوبات اليانصيب والحفلات واسعة النطاق، والتي يمكن أن تزيد من ولاء المستخدم.
هذا كل شيء لهذا اليوم، يرجى تصحيح لي إذا وجدت أي خطأ! تم إنشاء هذه المقالة في الأصل بواسطة مشرف موقع Weishui Science Subnet http://www.wsxz.cn . نرحب بإعادة الطباعة، يرجى تقديم رابط.
المساحة الشخصية للمؤلف، Weishui Student تمثل هذه المقالة فقط آراء المؤلف وليس لها أي علاقة بموقف Webmaster.com.