Недавнее исследование выявило тонкие различия в восприятии пользователями фейковых новостей, созданных искусственным интеллектом, и фейковых новостей, созданных человеком. Исследование показало, что готовность пользователей делиться фейковыми новостями, созданными искусственным интеллектом, существенно не отличается от их готовности делиться фейковыми новостями, созданными людьми, что вызывает обеспокоенность по поводу механизмов распространения информации и способности пользователей различать. Кроме того, социально-экономический статус также влияет на доверие пользователей к информации, что подразумевает важность образования в области информационной грамотности.
Последние исследования показывают, что существует определенная разница в восприятии пользователями фейковых новостей, созданных искусственным интеллектом, и фейковых новостей, созданных людьми. Опрос показал, что участники одинаково охотно делятся фейковыми новостями, а на доверие пользователей влияют социально-экономические факторы. Исследование призывает к повышению уровня образования, введению новых маркировок и, возможно, нормативным мерам для защиты уязвимых групп.Результаты этого исследования подчеркивают, что когда дело доходит до борьбы с распространением фейковых новостей, одних лишь технических средств может быть недостаточно для решения проблемы. Необходимо объединить образование, маркировку и возможные меры регулирования, чтобы эффективно защитить общественность от ложной информации. информации и создать более здоровую информационную среду. Будущие исследования должны дополнительно изучить механизмы воздействия различных типов фейковых новостей на когнитивные способности пользователей, чтобы обеспечить основу для более эффективных стратегий реагирования.