เมื่อเร็วๆ นี้ กระทรวงศึกษาธิการของญี่ปุ่นได้ออกแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในระดับประถมศึกษาและอุดมศึกษา แนวทางดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักการศึกษามีกรอบการทำงานที่เป็นระบบในการบูรณาการเทคโนโลยีอัจฉริยะในลักษณะที่ปลอดภัย เป็นไปตามข้อกำหนด และมีความรับผิดชอบ คู่มือนี้เน้นหลักการ "มุ่งเน้นผู้คน" และอธิบายหลักการใช้งาน กฎระเบียบด้านความปลอดภัย และการพิจารณาด้านจริยธรรมของ AI ในด้านการศึกษาอย่างละเอียด โดยให้คำแนะนำที่มีคุณค่าสำหรับการปลูกฝังนักเรียนในยุค AI
ญี่ปุ่นเพิ่งเผยแพร่คู่มือการใช้ AI ในการศึกษาระดับประถมศึกษาและอุดมศึกษา โดยให้คำแนะนำอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับวิธีการนำ AI เชิงสร้างสรรค์ไปใช้ในด้านการศึกษาอย่างเป็นระบบ คู่มือนี้อิงตามแนวคิด "มุ่งเน้นผู้คน" และอธิบายหลักการการใช้งาน กฎระเบียบด้านความปลอดภัย และขอบเขตทางจริยธรรมของ AI ในสถานการณ์ทางการศึกษาอย่างครอบคลุม
คู่มือนี้นำเสนอหลักการสำคัญของ "ลัทธิมานุษยวิทยา" อย่างชัดเจนเป็นครั้งแรก โดยเน้นย้ำว่าเป้าหมายพื้นฐานของ AI คือการปรับปรุงมากกว่าการแทนที่ความสามารถของมนุษย์ ผลลัพธ์ของ AI ควรถูกใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการตัดสินใจ และการตัดสินขั้นสุดท้ายและความรับผิดชอบยังคงเป็นของมนุษย์ การวางตำแหน่งนี้กำหนดแนวทางสำหรับแอปพลิเคชัน AI ในด้านการศึกษา
ในแง่ของการพัฒนาขีดความสามารถ คู่มือนี้เสนอให้รวมเครื่องมือ AI เข้ากับโครงร่างคำแนะนำการเรียนรู้ที่มีอยู่ ผ่านการสอนโดยใช้ AI เรามุ่งเน้นไปที่การปลูกฝังความรู้ด้านข้อมูลและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน ขณะเดียวกันก็มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนด้วย สิ่งนี้สะท้อนถึงแนวคิดเชิงมองไปข้างหน้าของแผนกการศึกษาของญี่ปุ่นเกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถในยุค AI
คำแนะนำนี้เน้นย้ำถึงบทบาทที่สำคัญของครูเป็นพิเศษ ในยุค AI ครูไม่เพียงต้องเชี่ยวชาญความรู้และทักษะ AI ที่จำเป็นเท่านั้น แต่ยังเป็นแนวทางให้นักเรียนใช้ AI อีกด้วย ซึ่งหมายความว่าครูจำเป็นต้องพัฒนาขอบเขตความสามารถใหม่ๆ ในขณะที่ยังคงรักษาความรับผิดชอบทางการศึกษาแบบเดิมๆ ไว้
ในสถานการณ์การใช้งานเฉพาะ คู่มือนี้จะครอบคลุมหลายมิติตั้งแต่การเตรียมครูไปจนถึงการเรียนรู้ของนักเรียน ไม่เพียงส่งเสริมให้ครูใช้ AI เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน แต่ยังสนับสนุนนักเรียนให้ใช้ AI เพื่อดำเนินการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลอีกด้วย ในเวลาเดียวกัน คณะกรรมการการศึกษาจะให้การรับประกันนโยบายสำหรับแอปพลิเคชัน AI เพื่อให้มั่นใจถึงการใช้งานที่ปลอดภัยและเป็นไปตามข้อกำหนด
เมื่อพูดถึงเรื่องความปลอดภัยและการปฏิบัติตามข้อกำหนด แนวทางปฏิบัติจะกำหนดข้อกำหนดที่เข้มงวด โดยเน้นย้ำว่าเมื่อใช้ AI คุณต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางกฎหมายอย่างเคร่งครัด เช่น การคุ้มครองความเป็นส่วนตัวและลิขสิทธิ์ และหลีกเลี่ยงการป้อนข้อมูลที่ละเอียดอ่อน กฎระเบียบเหล่านี้กำหนดขอบเขตที่ชัดเจนสำหรับการประยุกต์ใช้ AI ในการศึกษาที่เป็นมาตรฐาน
นอกจากนี้ คู่มือนี้ยังให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการศึกษาด้านศีลธรรมและการพัฒนาความรู้ด้านสารสนเทศอีกด้วย โดยต้องมีการอ้างอิงแหล่งที่มาเมื่ออ้างอิงเนื้อหาที่สร้างโดย AI ปลูกฝังความตระหนักรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้เครื่องมือ AI อย่างถูกต้อง และป้องกันการละเมิดและการลอกเลียนแบบ
การออกแนวปฏิบัตินี้ไม่เพียงแต่ให้แนวทางที่ชัดเจนสำหรับระบบการศึกษาของญี่ปุ่นในการรับมือกับยุค AI เท่านั้น แต่ยังเป็นข้อมูลอ้างอิงที่สำคัญสำหรับชุมชนการศึกษาทั่วโลกเกี่ยวกับวิธีการแนะนำเทคโนโลยี AI ทางวิทยาศาสตร์ เอกสารนี้แสดงให้เห็นว่านักการศึกษาเปิดรับเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในขณะเดียวกันก็ยึดมั่นในการดูแลแบบเห็นอกเห็นใจและแก่นแท้ของการศึกษา
การเผยแพร่แนวปฏิบัตินี้ไม่เพียงแต่มอบประสบการณ์ที่มีคุณค่าสำหรับภาคการศึกษาของญี่ปุ่น แต่ยังให้ข้อมูลอ้างอิงที่เป็นประโยชน์สำหรับประเทศอื่นๆ ทั่วโลกในการประยุกต์ AI ในด้านการศึกษาอีกด้วย สะท้อนให้เห็นถึงการให้ความสำคัญกับจริยธรรมทางการศึกษาและการดูแลเห็นอกเห็นใจ ในขณะที่วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว และสมควรได้รับการศึกษาและอภิปรายในเชิงลึก