上海安脈電腦科技有限公司根據對教育產業的深刻認識，總結了多位教育專家及全國多所重點學校的教學經驗和方法，透過在上百所中小學的成功使用，推出了有別於傳統的新一代學生資訊管理系統。這個系統結合了：教學與評估相互作用理論、成功教育理論、布魯姆的教育目標分類法等著名教育教學理論和方法，以學生學籍管理為基礎，透過挖掘學生成績背後的信息，對教學效果進行量化評價，運用現代教育系統理論對教學品質進行有效監測、回饋、改進和發展，從而有效地提高學校的教學管理水平，促進學生全面的發展。包含學籍管理、成績管理、試題分析、作業管理、家校互動、素質評鑑等模組。是學校進行現代化管理的有效工具。學生資訊管理系統，基於.Net技術，採用B/S三層結構，應用於中小學，具有多種類型使用者權限。家長和學生可以隨時了解學生在年級、班級中學習的進步狀況。可進行個人成績的品質分析和品質跟踪，可隨時獲得有效的品質回饋資訊。教師可隨時發現自己所教班級在整個年級中的實際狀態，從多角度、多方位對整體班級的實力狀況進行綜合的教學品質分析；可及時了解和分析自己班級在整個學業階段的教學品質進步狀態；透過知識點的分析，可隨時了解教學目標達成度，校長和教導主任等可追蹤教師的教學品質進步狀況，可進行試卷分析和學習能力分析和abc上線分析，可隨時發現教師在教學過程中存在的問題，可有效的管理學生的學業成績和教師的教學品質。
